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数学教学研究

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《数学教学研究》投稿须知

提示:《数学教学研究》投稿需先进行学术不端检测,查重需低于10%。需要按照投稿格式进行撰写,论文可以先进行排版,整理好再进行递交。

《数学教学研究》征订、征稿启事(2019年05期)

 

    《数学教学研究》由甘肃省数学会和西北师范大学数学与统计学院编辑出版,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物,读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者,

    本刊1982年创刊,2008,2009两年被人大《复印报刊资料·高中数学教与学》全文转载29篇,2010年全文转载论文1 6篇,在全国47种同类杂志中以学术水平较高、影响力较大的原则为序,名列第2.内容面向中学及高等院校数学教育专业广大师生,涉及中学数学教学,密切结合数学教学实际,坚持为数学教学研究与改革服务,注重内容的科学性、知识性、可读性、实用性与资料性,辟有数学教育、教学研究、教材探讨、教学园地、教改实验、数学文化、解题策略、问题探讨、试题研究、复习指导、数学建模、教改动态等栏目,最大限度地满足不同层次作者、读者的需求,

欢迎广大读者积极订阅、积极投稿,稿件请注明投稿日期、手机号码、电子邮箱。

                          

 

《数学教学研究》征稿简则(2019年05期)

 

    《数学教学研究》杂志1982年创刊,国内外公开发行,每单月30日出版,邮发代号54-50,刊号CN62-1042/01,ISSN1671-0452,由甘肃省数学会、西北师范大学主办,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物,读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者,

    本刊为《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据——数字化期刊群》、《中文科技期刊》数据库刊源,人大《复印报刊资料·高中(初中)数学教与学》转载库刊源,内容面向中学及高等院校数学教育专业广大师生,密切结合数学教学实际,坚持为数学教学研究与改革服务,辟有数学教育、教学研究、教材探讨、教学园地、教改实验、数学文化、解题策略、问题探讨、试题研究、复习指导、数学建模、教改动态等栏目,最大限度地满足不同层次作者、读者的需求,欢迎广大读者积极订阅、积极投稿.

1  投稿方式

    稿件可通过唯一的电子邮箱投送,也可通过信件邮寄;投稿时请在文章首页左上角注明投稿日期、联系电话、电子邮箱,以便通知录用情况.

2  来稿要求

    稿件要求数据可靠、论点明确、文字精练,层次清楚、图表清晰,电子投稿采用word格式,

    请在首页底端脚注处注明基金资助情况(资助项目类别及批文号);第一作者介绍:姓名(出生年),性别,籍贯,职称,学位,主要研究方向,电子邮箱等.

3  论文格式要求

    题名应言简意赅,方便检索,中文题名字数一般不超过20个字,英文题名不超过10个实词,

    作者署名应是对论文的全部或部分内容做出主要贡献者,一般不超过5名作者,

    作者单位的标准全称,所在省市县,邮政编码,

    摘要包括研究的主要问题、研究方法、研究结果、研究结论4部分,

    关键词一般为3-5个,

    中图分类号应按《中国图书馆分类法》(第4版)确定,列在关键词下面,

    小标题应简短准确、层次清楚,各级标题一律采用阿拉伯数字连续编码,左顶格编排,如:“1”(一级标题)、“1.1”(二级标题)、“1.1.1”(三级标题).

    图表需精选,图与表所用数据不能重复,其序号一律采用阿拉伯数字编码,在文中引用处明确注出,图表均直接放在文中引用段落之后,插图用CoreIDraw 9.0或WORD软件处理,表格使用三线表(表中不用竖线).

    参考文献应列出与本文有关的中外文主要文献,按文中引用先后顺序排列,格式如下:

    文章作者(前3名,筹).标题[J].期刊名,出版年,卷号(期数):起止页码,

    专著作者(前3名,等).书名(版本)[Ml.出版单位所在城市:出版单位,出版年:起止页码,