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数学教学研究

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:数学教学研究维普收录
  • 主办单位:西北师范大学
  • 国内刊号:CN 62-1042/O1
  • 国际刊号:ISSN 1671-0452
  • 出刊周期:双月刊
  • 级别:维普收录|万方收录|知网收录
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象:中高等学校数学教师及数学爱好者。办刊宗旨:始终面向中学,密切结合中学数学教法与学法的实际,为中学数学教育作贡献。栏目设置:数学教育、教材教法学法、解题方法与技巧、经验交流、短文集锦、高考指导、问题探讨等。本刊以科学性、知识性、实用性、可读性为特色,深受读者的热爱。 [查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI


《数学教学研究》征订、征稿启事(2019年05期)

 

    《数学教学研究》由甘肃省数学会和西北师范大学数学与统计学院编辑出版,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物,读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者,

    本刊1982年创刊,2008,2009两年被人大《复印报刊资料·高中数学教与学》全文转载29篇,2010年全文转载论文1 6篇,在全国47种同类杂志中以学术水平较高、影响力较大的原则为序,名列第2.内容面向中学及高等院校数学教育专业广大师生,涉及中学数学教学,密切结合数学教学实际,坚持为数学教学研究与改革服务,注重内容的科学性、知识性、可读性、实用性与资料性,辟有数学教育、教学研究、教材探讨、教学园地、教改实验、数学文化、解题策略、问题探讨、试题研究、复习指导、数学建模、教改动态等栏目,最大限度地满足不同层次作者、读者的需求,

欢迎广大读者积极订阅、积极投稿,稿件请注明投稿日期、手机号码、电子邮箱。

                          

 

《数学教学研究》征稿简则(2019年05期)

 

    《数学教学研究》杂志1982年创刊,国内外公开发行,每单月30日出版,邮发代号54-50,刊号CN62-1042/01,ISSN1671-0452,由甘肃省数学会、西北师范大学主办,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物,读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者,

    本刊为《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据——数字化期刊群》、《中文科技期刊》数据库刊源,人大《复印报刊资料·高中(初中)数学教与学》转载库刊源,内容面向中学及高等院校数学教育专业广大师生,密切结合数学教学实际,坚持为数学教学研究与改革服务,辟有数学教育、教学研究、教材探讨、教学园地、教改实验、数学文化、解题策略、问题探讨、试题研究、复习指导、数学建模、教改动态等栏目,最大限度地满足不同层次作者、读者的需求,欢迎广大读者积极订阅、积极投稿.

1  投稿方式

    稿件可通过唯一的电子邮箱投送,也可通过信件邮寄;投稿时请在文章首页左上角注明投稿日期、联系电话、电子邮箱,以便通知录用情况.

2  来稿要求

    稿件要求数据可靠、论点明确、文字精练,层次清楚、图表清晰,电子投稿采用word格式,

    请在首页底端脚注处注明基金资助情况(资助项目类别及批文号);第一作者介绍:姓名(出生年),性别,籍贯,职称,学位,主要研究方向,电子邮箱等.

3  论文格式要求

    题名应言简意赅,方便检索,中文题名字数一般不超过20个字,英文题名不超过10个实词,

    作者署名应是对论文的全部或部分内容做出主要贡献者,一般不超过5名作者,

    作者单位的标准全称,所在省市县,邮政编码,

    摘要包括研究的主要问题、研究方法、研究结果、研究结论4部分,

    关键词一般为3-5个,

    中图分类号应按《中国图书馆分类法》(第4版)确定,列在关键词下面,

    小标题应简短准确、层次清楚,各级标题一律采用阿拉伯数字连续编码,左顶格编排,如:“1”(一级标题)、“1.1”(二级标题)、“1.1.1”(三级标题).

    图表需精选,图与表所用数据不能重复,其序号一律采用阿拉伯数字编码,在文中引用处明确注出,图表均直接放在文中引用段落之后,插图用CoreIDraw 9.0或WORD软件处理,表格使用三线表(表中不用竖线).

    参考文献应列出与本文有关的中外文主要文献,按文中引用先后顺序排列,格式如下:

    文章作者(前3名,筹).标题[J].期刊名,出版年,卷号(期数):起止页码,

    专著作者(前3名,等).书名(版本)[Ml.出版单位所在城市:出版单位,出版年:起止页码,

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