数学教学研究2023年04期
- 教学研究
- 义务教育数学课程标准“2011版”与“2022版”中“评价建议”的比较研究张东年;贾随军;
- 信息技术辅助数学教学的功能及其限度孔维丽;贾雪梅;
- 在项目学习中培养学生的实践能力和创新意识——“测量苏公塔的高”项...缪文慧;
- 教材探讨
- 苏教版高中数学必修教材中跨学科内容的比较分析周惠;李婉瑜;谭波;汤获;
- 教学园地
- 一道与“曼哈顿距离”有关的轨迹问题的探索王先东;
- 基于核心素养的高中数学课时作业设计实践——以“复数乘、除运算的三...周宁;林新建;
- 高中数学课堂教学中学生注意力的培养楼思远;
- 新世纪以来中小学数学作业研究热点与演进历程——基于Cite Space知识...王春妹;周健婷;汤获;
- STEM理念下的高中数学项目式教学设计与实践——“孟德尔遗传规律”再探王检萍;
- CPFS结构下促进数学概念深度学习的教学策略张天姿;袁春红;
- 作业大数据支持下的高中数学个性化教学徐小芳;
- 试题研究
- 强化数学交流 落实核心素养——2022年全国各地中考典题赏析苑建广;
- 德育内容视域下2022年高考数学试题分析谢金燕;刘熙;刘冰楠;
- 一法巧解2022年高考解析几何试题许如意;
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- 《数学教学研究》征订、征稿启事--